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马陵中学丨“剧”焦心灵 拥抱阳光——我校举办校园心理情景剧比赛

发布日期:2024/6/5 15:33:18 被阅览数:101 次 来自:本站原创 作者:政教处 字体显示:【大】  【中】  【小】

心理情景剧作为一种独特的艺术形式,不仅能够生动地展现学生在成长过程中的心理变化,还能引导学生从剧中得到启示、获得力量,实现自我成长。为进一步推动我校心理健康教育工作,丰富校园心理文化,营造积极健康、和谐温馨的校园氛围,提高学生心理自助与互助能力,我校精心组织策划了“‘剧’焦心灵 拥抱阳光”校园心理情景剧比赛,并于6月4日晚举行决赛。

经过初赛的激烈角逐,共8个班级的优秀作品入围决赛。参赛剧目围绕家庭生活、自我成长、人际关系等主题,聚焦亲子关系,朋辈友情、校园欺凌、自我设限等话题,既贴近学生生活,又富有感染力,令人深思。学生们通过饱满的角色塑造、丰富的舞台效果和真实自然的演绎,将当代学生面对心理挑战时内心的挣扎、困惑和成长展现得淋漓尽致,引起了现场观众的强烈共鸣,也赢得了阵阵掌声和喝彩。

 

就坐在观众席的学生们内心深受触动:“这些剧目像一面面镜子,映射出我们每个人内心深处的世界。通过观看每一个剧目的演出,我更加清晰地认识到了自己在面对心理挑战时应有的态度与行动。”

 

本场比赛还邀请到部分参演同学的亲友到场观赛,家长们聚精会神地观看孩子们的演出,不时拍照、录像,为他们留下珍贵的成长记录。一位家长在赛后感慨地说:“孩子们的表演真挚且引人入胜,让我深刻体会到了他们在成长路上所遇到的迷茫与挣扎。这样的活动,不仅为孩子们提供了一个展示自我的舞台,更为我们家长搭建了一个理解孩子、支持孩子的桥梁。”

评委老师们也被学生们的精彩表演所打动,他们赞叹不已:“学生们以细腻的演技、生动的表现力,成功地展现了心理健康的丰富内涵。这个活动锻炼了学生们的心理素质和综合能力,对他们的全面发展具有深远的意义。

经过评委老师对剧本主题、情节内容、舞台演绎、艺术表现等方面的综合评分,最终高一22班《拒绝设限,勇敢向前》、高一24班《匆匆那年》获特等奖;高二15班《山》、高二6班《心灵的雨季》、高二7班《破茧成蝶》获一等奖;高一11班《作弊风波》、高一18班《小事情》、高一4班《雪崩雪融》获二等奖。

表演结束后,一位参演的学生分享道:“站在这个舞台上,用心理情景剧的形式去诠释内心的喜怒哀乐,对我而言是一次心灵的洗礼。我感受到了自己的蜕变与成长,这份宝贵的经历将激励我在未来的人生道路上更加勇敢地面对挑战。”

本次心理情景剧比赛不仅是一场视觉和听觉的盛宴,更是一次深刻的心灵激荡。我们共同见证了当代高中生对心理健康的深度理解与表达,也看到了学生们通过艺术的形式传递心理健康知识的能力。我们期待在今后的校园生活中,能够将心理教育与更多教育、艺术形式相结合,共同为学生们创造一个更加和谐美好的校园环境。

(撰稿:沈悦  校核:龚长松  审核:蔡之刚  图片:庄皓钦(学生记者)、杨雪逸)

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