张徐健老师首先向与会人员介绍了结题鉴定的专家以及参与鉴定的4个课题。这次结题的4个课题分别是：李方顺主持的《高中语文阅读教学中的有效对话研究》、朱卫主持的《立构建高中英语绿色课堂的实践研究》、董波林主持的《现代信息技术条件下高中思想政治微课资源开发与应用研究》、范金泉主持的《人文数学课堂教学的深度建构研究》。副校长杨忠平致欢迎辞。

课题鉴定分两组同时进行。专家鉴定组认真听取了各课题组负责人所做的研究报告，审阅了课题组提交的研究论文及其他成果，一致认为：各课题组选题密切联系课堂教学，研究思路清晰，研究方法合理，研究过程扎实有效，取得的研究成果丰富。经过集体评议，鉴定组一致同意4个课题均通过鉴定，顺利结题。