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马陵中学│聚焦课堂深交流,听评研讨共进步—马陵中学召开青年教师汇报课反馈会议

发布日期:2023/11/11 12:07:37 被阅览数:83 次 来自:本站原创 作者:教师发展中心 字体显示:【大】  【中】  【小】

为促进我校青年教师专业持续发展,不断提升青年教师教育教学水平,马陵中学组织了“三学”课堂、“养正学堂”青年教师汇报课活动,11月9日下午,在问天楼召开反馈会议。学科中心副主任,入职四年、五年青年教师参加反馈会议。校党委书记、校长宋志平,分管学科校级领导出席会议。会议由教师发展中心主任李方顺主持。

首先各学科中心副主任分别对本学科青年教师汇报课进行反馈,听课领导充分肯定了青年教师课堂特色和亮点,也指出了问题和不足,一致认为,青年教师普遍做到治学严谨、工作态度认真,师生精神饱满,同时针对课堂管控、学生活动设计等方面提出了许多针对性的意见和建议。

  

 

其次王笑、秦兆江两位青年教师作为教师代表发言。王笑老师回顾从教以来自身成长历程,从上好每一节课、听好每一节课开始,不断向“师傅”学习,沉下来钻研新课标、新教材、新高考,不断提升自身教学能力。

 

秦兆江老师从“动力”、“学习”、“复盘”、“反思”、“信念”五个角度讲述了个人成长经历。秦兆江老师认为青年教师要有拼搏向前的动力,时刻不忘学习,在成长中要不断复盘和反思,将知识优化、内化,有成为名师的信念,并为之奋斗。

然后校党委委员刘琳总结青年教师汇报课中的亮点,指出存在的问题并提出改进建议:以学生为中心进行“三学”设计,以“三养”理念贯穿课堂,以“三提升”严格要求自己。并对个人成长规划提出建议:一要向后看,树立复盘反思意识;二是向前看,增强规划意识,青年教师一定要有长远目标和近期规划,要以科学有效的规划,来引领自主发展,在专业发展上、在个性打造上、在示范引领上,高点定位,低点起步,同样的五年,可能成就不一样的自己。

宋志平在会议的最后给大家做了热情洋溢的总结,宋志平十分重视青年教师专业成长,一直勉励青年教师要怀着梦想,谨记目标不断前行。宋志平勉励青年教师,要努力进步,要确立明确的生涯规划,学校会为青年教师成长提供温馨的土壤。宋志平要求学校各部门要共同关注青年教师成长,要“推一推”、“扶一把”、“送一程”。宋志平强调学校的明天是青年教师的,学校发展和传承的重担要交到青年教师肩上。

(撰稿:施猛 审核:李方顺  校核:刘琳 图片:沈洋等)

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