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马陵中学︱我校组织开展高三教学调研视导活动

发布日期:2018/4/26 8:50:15 被阅览数:490 次 来自:本站原创 作者:课程中心 字体显示:【大】  【中】  【小】

在冲刺高考42天、距市三模一周的紧要关头,为全面诊断2018届高三年级的教育教学及管理工作,查漏补缺,力促教学质量再提升,工作质量再提高,马陵中学于418日至425日对高三年级开展了为期一周的校内教学调研视导活动。

417下午,召开预备会议,以校长王丽梅为组长的调研组全体人员参加了会议。会议明目的、明内容、明方式、明分工、明要求。王丽梅强调,此次调研意义重大,规格要高、内容要实、要求要严,要以问题为导向,悉心查摆,研讨对策,制定举措,最大化优化高三最后一阶段复习备考工作,向复习要质量,向质量要效益。

本次调研视导共抽调了各学科的学科中心主任、副主任,名师工作室领衔人,高一高二年级管理处人员,具有丰富高三教学经验的高一高二年级骨干教师代表共28人,分成教管组、联络组、语文组、数学组、英语组、物理组、生化组、政史地等九大组,采用听、查、看、访、研等方式对高三年级管理、课堂、集体备课、教学计划和教学资料、提优补弱等方面工作进了行全方位调研指导。一周内,调研组深入68名高考学科教师的课堂听课、查教案、查作业、查笔记,并将听课情况及时与各位教师进行了具体交流;对170名学生进行了访谈和征询,了解到学生们普遍对高三的教育教学工作给予的高度评价,以及现阶段复习状态及存在的需求。

425下午,召开反馈会议,调研组全体成员和高三全体教师与会,会议由副校长汪德强主持。会上,各组组长分别做了调研总结报告,梳理问题,给出建设性意见或建议;高三年级主任李毅、袁金花分别作表态发言;最后,王校长做总结发言。她指出,此次调研充分体现了学校举全校之力,集全校之智支持高三、助力高三的工作部署,高三年级要充分认识黄金42天对于质量的重要意义,用科学的安排确保状态,用深入的研究提升效率,用高水平管理催生成效。

对于视导过程中发现的带有普遍性问题,课程中心将在汇总各视导小组意见与建议的基础上,形成视导简报,及时反馈到高三年级与各备课组,便于改进与提高。

本次高三教学调研视导工作,及时查摆出目前高三教学中存在的问题,共同研究探讨出解决问题的办法,有效促进了高三复习工作的针对性和实效性。

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