蔡之刚第4周工作日志
日 期 |
主要工作内容 |
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9月18日 |
星期一 |
1.召开第一次学情调研成绩分析会。 2.检查年级一日常规工作,包括:小早读、早读、晚读老师到岗、任务单及检测落实情况,教师候课,中午午休、午练,年级组公开课质量、出勤率,清洁卫生等,及时通报存在问题,跟进整改情况。 3.检查师生创文应知应会知识背诵默写情况。 4.检查各班集体宣誓及“双语演讲”活动开展情况。 |
9月19日 |
星期二 |
1.上课2节。 2.第一次学情调研优生拍照。 3.检查年级一日常规工作,包括:小早读、早读、晚读老师到岗、任务单及检测落实情况,教师候课,中午午休、午练,年级组公开课质量、出勤率,清洁卫生等,及时通报存在问题,跟进整改情况。 4.检查师生创文应知应会知识背诵默写情况。 5.检查各班集体宣誓及“双语演讲”活动开展情况。 |
9月20日 |
星期三 |
1.制作第一次学情调研优生宣传展牌。 2.检查年级一日常规工作,包括:小早读、早读、晚读老师到岗、任务单及检测落实情况,教师候课,中午午休、午练,年级组公开课质量、出勤率,清洁卫生等,及时通报存在问题,跟进整改情况。 3.检查师生创文应知应会知识背诵默写情况。 4.检查各班集体宣誓及“双语演讲”活动开展情况。 5.听课2节。 |
9月21日 |
星期四 |
1.上课2节。 2.校对第一次学情调研优生宣传展牌。 3.检查年级一日常规工作,包括:小早读、早读、晚读老师到岗、任务单及检测落实情况,教师候课,中午午休、午练,年级组公开课质量、出勤率,清洁卫生等,及时通报存在问题,跟进整改情况。 4.检查各班集体宣誓及“双语演讲”活动开展情况。 5.听课1节。 |
9月22日 |
星期五 |
1.第一次学情调研优生宣传展牌定稿,周日完成安装。 2.检查年级一日常规工作,包括:小早读、早读、晚读老师到岗、任务单及检测落实情况,教师候课,中午午休、午练,年级组公开课质量、出勤率,清洁卫生等,及时通报存在问题,跟进整改情况。 3.上课2节。 4.与宿迁中学高二年级进行管理经验交流。 5.检查各班集体宣誓及“双语演讲”活动开展情况。 |
9月23日 |
星期六 |
1.做好值班工作,进行常规检查。 2.设计制作《2016级学生目标达成档案》。 |
9月24日 |
星期日 |
1.参加学校行政办公会议。 |