12月4日下午,宿迁市第二期中小学教学研究课题开题论证活动在我校顺利举行。宿迁经开区
活动伊始,刘琳发表了热情洋溢的欢迎辞,并对两位专家进行了介绍。
随后,三位课题主持人国星、张静、张莹莹老师分别就自己的课题进行了开题汇报。她们的课题分别是“‘双减’背景下大概念教学理念在高中政治知识点教学中的应用研究”、“基于分析型评价量表的高中语文探究性学习策略研究”和“核心素养背景下基于思辨能力培养的高中鲁迅杂文教学研究”。
在听取了三位老师的汇报后,袁海员从研究方法、教学主张以及如何提升思辨能力等方面对课题进行了指导。他强调了研究者在选择发表文章的杂志时需要深入研究该杂志的特点,要通过研究杂志来提升自己的写作水平。要学会对大数据结果进行分析,通过文献研究来预测结果。袁海员客观指出课题研究中存在的问题并给予极具针对性的破解之道。
李朝宝对三项课题给予高度评价,并分享了自己课题研究的丰富经历和深刻见解。他强调了研究目标与内容的一致性,以及在研究中如何通过各种方法和策略来培养学生的批判性思维和思辨能力。此外,李朝宝还推荐了几本与思维培养相关的书籍,并对三个课题提出研究建议,包括完善研究目标、内容和评价指标,以及如何在研究中体现核心素养和课程目标要求等。
会议最后,刘琳对与会专家的精准点评表示衷心感谢,并对青年教师提出了多学习、深研究的要求。与会的课题组成员纷纷表示收获颇丰,将带着专家的建议进一步修改课题,争取早日收获阶段性研究成果,为课题的顺利结题打下坚实基础。
(撰稿:张莹莹 审核:李方顺 校核:刘琳 图片:鲍艳、张莹莹)
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